Nos vamos... saltando el 2009... hacia un nuevo año, donde todo comience... y ¡todo vuelva a empezar...!
¡FELICES FIESTAS PARA TODOS!
Nos vamos... saltando el 2009... hacia un nuevo año, donde todo comience... y ¡todo vuelva a empezar...!
COMIENZA LA DESPEDIDA
Y con ella, nuestra evaluación instucional
Nos propondremos en este espacio compartir las vivencias del año, el espacio construido, los proyectos desarrollados, las historias vividas...
Desde siempre trabajamos de forma cooperativa y en función de la tarea. por lo tanto, la organización de turnos, sectores de cuidado de recreo, el reparto de las tareas extraescolares se pauta a principio de año entre todos, según las características de cada uno y pensando en lo evaluado el año anterior, se realizan las propuestas para el presente.
Este año, la idea era profundizar el taller literario participando de la maratón de lectura y feria de intercambio de libros entre todos los alumnos. Este es un momento para compartir y hacer trueque y así poder contar, quizá, con el libro que quiero leer o que leeremos en clase en los talleres de lectura del año. El taller rotativo con padres se llevó a cabo la primer parte del año. en estos talleres formamos grupos con niños de todos los grados, y la familia viene a enseñar algún conocimiento que se pueda compartir en la escuela: tejido, móviles, forrado de cajas, elaboración de pan y facturas y muchas cosas más. Durante el curso del año y por la crisis de la gripe A, que nos dejó sin clase en julio, y por las directivas emanadas del Consejo Provincial de Educación, estos talleres se suspendieron. Pero no el trabajo con la comunidad.
Durante la segunda parte del año, dentro del Proyecto Institucional de TALLER DE INTERCAMBIO LITERARIO, nos visitó la Biblioteca "Crecer" quien compartió su changuito de libros, tuvimos la presencia de la escritora Cristina de Cano Galván, a quién los chicos pudieron realizarle una entrevista. El evento fue cubierto por Antena Libre y publicado en el periodico "La Comuna".
En el área curricular de lengua, la idea fue trabajar a partir de situaciones reales de comunicación: en primer grado se hizo un libro de cuentos para la familia, en segundo grado muestras de ciencias con exposición oral y cuaderno viajero, en tercero mensajes para la familia, en cuarto feria de ciencias con exposición oral
y soporte de maquetas, láminas y carteles, en quinto un libro de cuentos, trabajando distinto tipo de cuentos como maravillosos, fantásticos, realistas, de terror, etc. En sexto, se trabajó el texto epistolar, formal, familiar,etc. En séptimo, la radio. Produciendo distintos formatos radiofónicos en distintas audiciones.
Para el área de Ciencias Sociales, a principio de año se acordaron las cuatro situaciones problemáticas en esa área para abordar los contenidos del año, los cuales se desarrollaron proyectos, que incluyeron salidas, como el recorrido al barrio, croquis, entrevistas, etc. A la ciudad, reconociendo sus edificios antiguos, a las bardas, ubicando puntos cardinales, observando restos arqueológicos, estructura del suelo, circuitos productivos. En los grados superiores es muy interesante el trabajo a partir de situaciones actuales como los conflictos laborales o sobre la soberanía territorial de los pueblos originarios para reconstruir la historia, sus habitantes, cultura, modos de vida y reconocer la diversidad cultural.
En cuanto al área de Matemática, se priorizó rescatar las estrategias que utilizan los niños, en cada nivel y para cada contenido en la resolución.
En Ciencias Naturales: se desarrollaron las secuencias de circuito del agua, reconocimiento del cuerpo humano, imanes, los animales y su ambiente, cambios de estado de la materia, reciclado de basura, construcción de juguetes en tecnología a partir de elementos de desecho. Cabe aquí incluir el trabajo que el grupo de 6to grado turno mañana, a cargo de la Sritas Karina Coria y Susana Petersen trabajó con el grupo cooperativo “Reciclópatas” con quienes desarrollaron estos proyectos, convirtiéndose en “Minireciclópatas”. Jardinería. Clasificación de animales. Clasificación de suelos, muestras.
Dentro de las áreas especiales, las profesoras de plástica iniciaron un mural con sus alumnos, en las paredes del sector sur del edificio.
El maestro de música Silvio Guzmán, mediante una colecta que él organizó, compró un bombo legüero para toda la escuela, con el cual, en varias oportunidades nos deleitó junto a sus alumnos.
Las chicas de Educación Física organizaron la despedida de 7mo como todos los años, además de las caminatas y fogones planificados por la Srita Mónica Berardi.
En cuanto a los Actos Patrios y festivos, como comunidad educativa consideramos que son experiencias altamente pedagógicas, compartir saberes alrededor de un tema específico, de valores como la libertad, independencia, identidad, solidaridad, participación.
PROMESA A LA BANDERA 4TO GRADO
Valores trabajados también a través del PROYECTO DE CONVIVENCIA, eje vertebrador de toda la propuesta educativa institucional. A través de este proyecto educamos al ciudadano siendo ciudadanos. Ya que los conflictos de convivencia se resuelven en forma participada y democrática, en donde las soluciones siempre son reparadoras del error y no una sanción. Donde todos asumimos el derecho de participar pero también la responsabilidad de las decisiones.
Todos los alumnos, docentes y porteros votamos la lista que mejor representaría al turno en el 2010. En el turno mañana resultó victoriosa la lista STAR. Y en el turno tarde FIRE
Como todos los años, los alumnos de 7mo grado, tuvieron su viaje de estudios. Este año visitaron Bariloche. Disfrutaron de una región de la Provincia desconocida para la mayoría de ellos. Por supuesto, no faltó la excursión a la Isla Victoria y el paseo en Aerosilla. Desde aquí un profundo agradecimiento a las señoritas de séptimo: Zully, Claudia, Mónica Reyes y Miriam, quienes lo hicieron posible.
El viaje de estudios de séptimo en la Institución tiene también un profundo sentido pedagógico, no solo a través de la vivencia del viaje, sino por todo el trabajo previo que se realiza. Esto tiene que ver con un proyecto solidario, en donde a través de muchas actividades realizadas durante el año, se recaudan los fondos para su realización. Ello significa que los niños se comprometen a trabajar mancomunadamente en pos de un objetivo común. El fruto de ese trabajo es el viaje, que gestado solidariamente, vincula fuertemente al grupo, genera la conciencia de que juntos se puede concretar un objetivo que en forma individual sería muy dificil de lograr.
El 14 de diciembre les haremos la despedida a estos alumnos. De recuerdo, se llevarán, como todos los años, las remeras con sus nombres y el de la Escuela, regalo de los alumnos de 6to, quienes están a cargo de agasajarlos. Cabe señalar aquí que el gasto se solventa de la misma forma solidaria, que el viaje de egresados.
Como lo indica nuestro objetivo institucional, contribuir a la formación del sujeto, pasa por el reconocimiento de su individualidad y la construcción de la identidad individual y colectiva. El día del Estudiante fue el momento oportuno para que los niños mostraran su talento y compartieran con otras instituciones sus saberes, como el encuentro con el taller de música de la Municipalidad de Mainqué.
Antes señalamos que seguimos trabajando con la comunidad. En octubre se realizó una asamblea de padres, con gran concurrencia, en la que se decidieron distintas actividades para mejorar el ámbito escolar. Se organizaron actividades que renovaron el jardín del frente, se consiguieron donaciones para la biblioteca y se comenzó con la búsqueda de material de desecho y otros para la construcción de un paso en el canal de riego que bordea el sector norte del establecimiento, este emprendimiento en conjunto con el grupo cooperativo "Reciclópatas" que realizan construcciones urbanas con este tipo de materiales. Desde aquí un agradecimiento grande también a todos sus integrantes por su constancia en la participación y toda su gestión.
Es muy importante en la Escuela las actividades realizadas con otras instituciones, como por ejemplo:
Visita de la compañia de títeres del IUPA
Visita al Museo Juan Sánchez a una exposición de pintura
Visita de Taller de Música de la Municipalidad de Mainque
Compañía de Títeres de la Provincia de Río Negro
Colaboración en los proyectos de cátedra de alumnos de Servicio Social y Comunicación Social.
Participación en las actividades de la Comisión Barrial para el traslado del basural
Trabajo con la UEL
Talleres interculturales con Roberto Yanqueleo, maestro integrador del turno mañana
Visitas a Casa de la Cultura
En los aspectos administrativos, en la medida que se respetó la delimitación de roles y funciones, la tarea se hizo más llevadera. Se debe señalar que hubo cambios en la vicedirección y la secretaría, en distintos momentos del año, por lo que en algunas circunstancias tuvimos que tener paciencia extra!
Debemos destacar, que este blog está siendo actualizado en la Escuela, ya que desde octubre tenemos un módem móvil cedido por el Consejo, que si bien, solo sirve para aspectos administrativos, nos mantiene comunicados y actualizados.
Otras adquisiciones se debieron a la destreza de la Srita Noelia Maggioni, de 4to. 2 del turno tarde en repartir rifas e invertir lo recaudado en una reproductora de cd. fundamental a la hora de trabajar en forma multimedial.
La que se encuentra en la zona del debe en el balance es la sala de computación, ya que recibe muy poca actualización por parte del Consejo Provincial. Este año nos proveyeron de dos máquinas un poco más actualizadas, pero ¡SERÍA EXCELENTE CONTAR CON UN REFERENTE TIC`S! para que fuera aprovechada al máximo.
INFORMACIÓN FUNDAMENTAL PARA LA VIDA DE NUESTRO RÍO
Quienes habitamos y queremos la Patagonia consideramos que algo debemos hacer y en algo nos podemos comprometer para evitar que nuestros lagos, ríos, arroyos, canales y desmbocadura al Océano Atlántico del magnífico Río Negro se conviertan en “riachuelos”, seamos privados de libertad para disfrutar y desarrollarnos en las costas, cada vez más inaccesibles, o perdamos la (todavía recuperble) potabilidad del agua en cualquier tramo entre la cordillera y el mar.
La vertiginosidad que marca el actual modelo no contempla un ambiente y un lugar para todas y todos, mucho menos proyecta la vida para los que vendrán.
Los mega emprendimientos hidroeléctricos, la minería hidrotóxica, la explotación de las cuencas hidrocarburíferas, los desarrollos urbanísticos exclusivos, los agro-negocios, entre otros, se siguen realizando sin reconocer las consecuencias. Sin embargo avanzan, con firme apoyo de los gobiernos, creando áreas de sacrificio y áreas de protección para minorías.
La tecnocracia en la que se apoyan no es la versión "inteligente" de la democracia sino la dictadura de intereses particulares que planifican a su antojo, privilegiando minorías sin entender que todos somos pasajeros de la misma nave.
Pequeños y grandes especuladores nacionales e internacionales han puesto el ojo sobre el agua y quisieran controlarla, ponerle precio y barreras, apropiarse de éste y otros recursos.
La nuestra no es una causa "ambientalista" delegable a expertos contratados por corporaciones sino una necesidad estratégica de protagonismo social a la que están convocadas todas las personas y organizaciones, de todas las tradiciones políticas, que protegen el bien común con ideas y acciones.
El agua, eje del desarrollo de la cuenca, no es un objeto, tampoco una mercancía, sino un bien natural o común que debe entenderse como un derecho humano, vinculado estrechamente a una vida digna de los pueblos.
El agua es vida y salud, es habitat y desarrollo, es riego para nuestros alimentos diversos y sanos, es la fuente de energía para la sustentabilidad actual y de las futuras generaciones. Estamos convencidos que el “río callará cuando se seque, pero no mientras tenga una gota de agua que se pueda defender”.
ASAMBLEA POR LA SANIDAD DE LA CUENCA DEL LAGO NAHUEL HUAPI Y LOS RÍOS LIMAY, NEUQUEN Y NEGRO
www.eco-comarca.com.ar
Las Organizaciones Ambientales, Sociales y Sindicales, representantes de los Pueblos Originarios y vecinos reunidos en Fiske Menuco, convocamos a participar de la
IV° Asamblea por la Sanidad de la Cuenca del Lago Nahuel Huapi y los ríos Limay, Neuquén y Negro”
… “El río callará cuando se seque, pero no mientras tenga una gota de agua que se pueda defender”…
Sábado 14 de Noviembre de 2009
CEM N° 1 - San Martín y Sarmiento de la ciudad de Fiske Menuco.
Este encuentro tiene por objeto:
Informarnos, capacitarnos, analizar, evaluar y coordinar las acciones, denuncias y propuestas que venimos realizando en defensa de la cuenca y el habitat.
Establecer un diálogo de saberes sobre la salud, desde las diferentes cosmovisiones, para ampliar el conocimiento sobre la sanidad de la cuenca.
Apropiarnos de herramientas jurídicas que permitan defender el libre acceso a las costas, al desarrollo y el habitat.
Propiciar espacios de participación genuinos de los ciudadanos y de las organizaciones, en la planificación de la cuenca y ejercer la libertad de información, como un derecho en sí mismo fundamental, y para una adecuada acción colectiva.
Sugerencia de los organizadores: leer documentos e informes antes de venir (por ejemplo http://www.eco-comarca.com.ar/, http://orosucio.madryn.com/, http://opsur.wordpress.com/, http://noalamina.org/) y/o traer casos con fotos y elelementos concretos para denunciar, proponer y continuar con la elaboración colectiva del "MAPA DE LA VERDAD", que contiene la memoria y perspectiva de todas las comunidades respecto a lo que ocurrió y ocurre en esta gran cuenca Argentina.
La vertiginosidad que marca el actual modelo no contempla un ambiente y un lugar para todas y todos, mucho menos proyecta la vida para los que vendrán.
Los mega emprendimientos hidroeléctricos, la minería hidrotóxica, la explotación de las cuencas hidrocarburíferas, los desarrollos urbanísticos exclusivos, los agro-negocios, entre otros, se siguen realizando sin reconocer las consecuencias. Sin embargo avanzan, con firme apoyo de los gobiernos, creando áreas de sacrificio y áreas de protección para minorías.
La tecnocracia en la que se apoyan no es la versión "inteligente" de la democracia sino la dictadura de intereses particulares que planifican a su antojo, privilegiando minorías sin entender que todos somos pasajeros de la misma nave.
Pequeños y grandes especuladores nacionales e internacionales han puesto el ojo sobre el agua y quisieran controlarla, ponerle precio y barreras, apropiarse de éste y otros recursos.
La nuestra no es una causa "ambientalista" delegable a expertos contratados por corporaciones sino una necesidad estratégica de protagonismo social a la que están convocadas todas las personas y organizaciones, de todas las tradiciones políticas, que protegen el bien común con ideas y acciones.
El agua, eje del desarrollo de la cuenca, no es un objeto, tampoco una mercancía, sino un bien natural o común que debe entenderse como un derecho humano, vinculado estrechamente a una vida digna de los pueblos.
El agua es vida y salud, es habitat y desarrollo, es riego para nuestros alimentos diversos y sanos, es la fuente de energía para la sustentabilidad actual y de las futuras generaciones. Estamos convencidos que el “río callará cuando se seque, pero no mientras tenga una gota de agua que se pueda defender”.
ASAMBLEA POR LA SANIDAD DE LA CUENCA DEL LAGO NAHUEL HUAPI Y LOS RÍOS LIMAY, NEUQUEN Y NEGRO
www.eco-comarca.com.ar
Las Organizaciones Ambientales, Sociales y Sindicales, representantes de los Pueblos Originarios y vecinos reunidos en Fiske Menuco, convocamos a participar de la
IV° Asamblea por la Sanidad de la Cuenca del Lago Nahuel Huapi y los ríos Limay, Neuquén y Negro”
… “El río callará cuando se seque, pero no mientras tenga una gota de agua que se pueda defender”…
Sábado 14 de Noviembre de 2009
CEM N° 1 - San Martín y Sarmiento de la ciudad de Fiske Menuco.
Este encuentro tiene por objeto:
Informarnos, capacitarnos, analizar, evaluar y coordinar las acciones, denuncias y propuestas que venimos realizando en defensa de la cuenca y el habitat.
Establecer un diálogo de saberes sobre la salud, desde las diferentes cosmovisiones, para ampliar el conocimiento sobre la sanidad de la cuenca.
Apropiarnos de herramientas jurídicas que permitan defender el libre acceso a las costas, al desarrollo y el habitat.
Propiciar espacios de participación genuinos de los ciudadanos y de las organizaciones, en la planificación de la cuenca y ejercer la libertad de información, como un derecho en sí mismo fundamental, y para una adecuada acción colectiva.
Sugerencia de los organizadores: leer documentos e informes antes de venir (por ejemplo http://www.eco-comarca.com.ar/, http://orosucio.madryn.com/, http://opsur.wordpress.com/, http://noalamina.org/) y/o traer casos con fotos y elelementos concretos para denunciar, proponer y continuar con la elaboración colectiva del "MAPA DE LA VERDAD", que contiene la memoria y perspectiva de todas las comunidades respecto a lo que ocurrió y ocurre en esta gran cuenca Argentina.
2° ASAMBLEA DE PADRES DEL CUATRIMESTRE
Juntos podemos másEn el marco de la organización prevista en la primera asamblea de padres, el viernes 6 a las 18.00hs nos juntamos como comunidad, para plantear las siguientes acciones a desarrollar, para concretar el puente de paso sobre el canal de riego que bordea por el sector norte la Escuelita.
El sábado 14 de noviembre, entonces, estamos todos convocados a comenzar la construcción, y compartir almuerzo y otras tortas fritas que pudieran acontecer. ¡Estamos todos comprometidos! Se aceptan desafíos futbolísticos, de truco y las etcéteras que deseemos aportar.
Para los internautas a la deriva en esta página, los invitamos a aportar donaciones de: pintura, diluyente, pinceles. Electrodos, tornillos, bulones. Discos de corte. Chapones. Tubos.
Cemento.
¡Ah! y no se olviden de ¡la carne y el pan! Los Esperamos.
En la foto, Alejandro Casalini, reciclópata
mostrando el diseño para la construcción
del puente
ELECCIONES DEL CONSEJO DE CONVIVENCIA EN EL TURNO MAÑANA
Se concretó el acto por el cual los alumnos y todo el personal de la Escuela 56 votó a los representantes del Consejo de Convivencia para el 2010.
Entre las 10.00 y las 12.00 del 30 de octubre, los chicos de cada aula fueron pasando, DNI en mano, como corresponde, hacia el cuarto oscuro. Alli los esperaban las listas, que durante las semanas previas estuvieron haciendo proselitismo.
Las propuestas se refirieron en general a pintar murales, construir juegos para el recreo, pintar las canchas y juegos en el piso de la galería. ¡Éxitos!
Entre las 10.00 y las 12.00 del 30 de octubre, los chicos de cada aula fueron pasando, DNI en mano, como corresponde, hacia el cuarto oscuro. Alli los esperaban las listas, que durante las semanas previas estuvieron haciendo proselitismo.
Las propuestas se refirieron en general a pintar murales, construir juegos para el recreo, pintar las canchas y juegos en el piso de la galería. ¡Éxitos!
El martes 20 de octubre los chicos de 4to grado del turno tarde con sus docentes y directivos visitamos el zoológico Bubalcó. Pudimos observar animales y plantas autóctonos y exóticos. Al aire libre, corrimos junto a Uma, la tigresa del zoo... ella del otro lado de la cerca, claro. También experimentar por un rato el clima subtropical de Misiones, que se reproduce en uno de los edificios
, y las especies propias de esos climas. Pájaros, cacatúas, loros, papagayos multicolores en una experiencia única para disfrutar, aprender y también sorprenderse. Muchas de las especies se encuentran en grave peligro de extinción.
AL SR. CARLOS PABLO, QUE HIZO POSIBLE ESTA OPORTUNIDAD A TRAVÉS DE SU DESINTERESADA DONACIÓN: ¡MUCHAS GRACIAS!
NO ES NO
NO a la Minería
No te pierdas este video para entender las razones. Conocer para saber. Saber para defender, defender la vida.
http://www.youtube.com/watch?v=MHuLPLWCGoc
copiá el enlace en pestaña o ventana nueva y abrilo, ¡imperdible!
No te pierdas este video para entender las razones. Conocer para saber. Saber para defender, defender la vida.
http://www.youtube.com/watch?v=MHuLPLWCGoc
copiá el enlace en pestaña o ventana nueva y abrilo, ¡imperdible!
SEPTIEMBRE A FULL
DE LIBROS Y AUTORESEn el marco del Proyecto de Intercambio literario y promoción de la lectura con distintos fines, la Señorita Susana Petersen y sus alumnos de sexto grado organizaron distintas actividades.
Nos trajeron un changuito lleno de libros con el cual la escuela participa de un proyecto de la Biblioteca Crecer. Los libros están destinados al préstamo. Durante quince días permanecerán en la Escuela para que todos tengan la oportunidad de encontrarse con ellos. Luego seguirán su camino a otras Instituciones.
Además, invitaron a la Escritora Cristina de Cano Galván. En la entrevista, nos contó qué cosas la mueven a escribir y sobre la aventura de leer. Pudimos compartir impresiones acerca de su libro "Un cuento lleno de agua".
¡Ah! Gracias Antena Libre por compartir con nosotros la actividad y al periódico "La Comuna" por registrar los acontecimientos.
LOS MAESTROS DE LA 56 PASARON UN FELIZ DIA
Con estas imágenes compartimos los divertidos y también emotivos momentos que todos pasamos el 11 de septiembre último. Los maestros nos dan lo mejor. Todos les decimos ¡muchas gracias!
Unas de monstruos
A los que nos rompieron todo el ventanal del aula de primer grado, les regalamos estos cuentos... que son de terror, pero no tanto.
Aquí están los escritores de 2do grado sección 1 del turno mañana:
El domador de Monstruos
Había una vez un hombre fue al bosque de repente encontró unos monstrorus y el hombre dijo tengo que ir a matar a ese monstruo.
El domador de monstruos 2
Había una vez un monstruo que tenía que estar en una jaula y el domador de monstruos lo puso en la jaula
El domador de monstruos 3
Había un domador que era un viejito que tenía una casita y tenia muchos amigos y jugaban mucho y probaron te con torta. Fin
El domador de monstruos 4
Había una vez un domador de monstruos que vivia en una chacra y por ahí pasó una corrida de toros. Los toros empezaron a destruir la ciudad. El domador de monstruos le pego unos latigazos y se fueron y no volvieron más.
Aquí están los escritores de 2do grado sección 1 del turno mañana:
El domador de Monstruos
Había una vez un hombre fue al bosque de repente encontró unos monstrorus y el hombre dijo tengo que ir a matar a ese monstruo.
El domador de monstruos 2
Había una vez un monstruo que tenía que estar en una jaula y el domador de monstruos lo puso en la jaula
El domador de monstruos 3
Había un domador que era un viejito que tenía una casita y tenia muchos amigos y jugaban mucho y probaron te con torta. Fin
El domador de monstruos 4
Había una vez un domador de monstruos que vivia en una chacra y por ahí pasó una corrida de toros. Los toros empezaron a destruir la ciudad. El domador de monstruos le pego unos latigazos y se fueron y no volvieron más.
Acto Eleccionario 2009
Aunque por ahora sin fotos que lo registren, los alumnos de 6to grado del turno tarde realizaron los comicios para la elección del Consejo de Convivencia del año próximo, en horas de la tarde de ayer, 16 de septiembre.
Como hace ya dos años, para el segundo cuatrimestre, los chicos organizan la campaña electoral en la que las distintas listas conformadas expresan en cada grado las propuestas que están decididos a llevar adelante en su mandato, si resultan electos. Estas propuestas son ideas y actividades para mejorar la convivencia y la calidad de vida dentro de la escuela, para todos.
Por ejemplo, a lo largo de estos últimos años, los distintos Consejos han dejado murales, juegos de mesa, juegos pintados en la galeria, espejos en los baños, portarrollos en los baños, construyeron un puente para facilitar el cruce del canal de riego que se encuentra en el lateral norte del predio, además de organizar el recreo de los más chiquitos...y muchas etcéteras más.
El Acto Eleccionario se llevó a cabo con alegría y en armonía. Hubo modificaciones al momento de votar con respecto a otros años: constitución de una mesa femenina y una masculina, además de una Junta Electoral designada para cada grado, conformada por los alumnos de 7mo grado, actuales autoridades. Cada Junta, se encargó de organizar los padrones y fiscalizar el acto eleccionario.
En próximas entradas, detallaremos los participantes y resultados de los comicios.
Como hace ya dos años, para el segundo cuatrimestre, los chicos organizan la campaña electoral en la que las distintas listas conformadas expresan en cada grado las propuestas que están decididos a llevar adelante en su mandato, si resultan electos. Estas propuestas son ideas y actividades para mejorar la convivencia y la calidad de vida dentro de la escuela, para todos.
Por ejemplo, a lo largo de estos últimos años, los distintos Consejos han dejado murales, juegos de mesa, juegos pintados en la galeria, espejos en los baños, portarrollos en los baños, construyeron un puente para facilitar el cruce del canal de riego que se encuentra en el lateral norte del predio, además de organizar el recreo de los más chiquitos...y muchas etcéteras más.
El Acto Eleccionario se llevó a cabo con alegría y en armonía. Hubo modificaciones al momento de votar con respecto a otros años: constitución de una mesa femenina y una masculina, además de una Junta Electoral designada para cada grado, conformada por los alumnos de 7mo grado, actuales autoridades. Cada Junta, se encargó de organizar los padrones y fiscalizar el acto eleccionario.
En próximas entradas, detallaremos los participantes y resultados de los comicios.
BIENVENIDA SEGUNDA PARTE DEL AÑO
Estas fotos muestran un poquito del camino recorrido, este año. Ahora, ¡vamos por más!
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